任振鶴在蘭州大學中亞研究所看望慰問教師代表時強調(diào)
立德修身敬業(yè)立學 學為人師行為世范
努力當好學生成長的引路人
在第40個教師節(jié)來臨之際,省委副書記、省長任振鶴日前來到蘭州大學中亞研究所親切看望慰問教師代表,并通過他們向全省教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。新甘肅·甘肅日報記者 盛學卿
在第40個教師節(jié)來臨之際,省委副書記、省長任振鶴日前來到蘭州大學中亞研究所親切看望慰問教師代表,并通過他們向全省教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。他強調(diào),要深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述和對甘肅重要講話重要指示批示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力弘揚教育家精神,堅守初心、立德修身,鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新,既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力當好學生成長的引路人。
在蘭州大學中亞研究所,任振鶴詳細了解研究所過去三十年的發(fā)展歷程和重要成果。他指出,近年來,研究所緊緊圍繞高質(zhì)量共建“一帶一路”,堅持理論研究與政策咨詢相結合、科學研究與人才培養(yǎng)相結合,持續(xù)深化中亞學術研究,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,提升智庫建設水平,為甘肅用足用好“一帶一路”最大機遇、構建中國中亞研究自主知識體系、助力中國-中亞命運共同體建設作出了突出貢獻。要始終心懷“國之大者”,堅持“四個面向”,踐行“四個服務”,主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局,充分發(fā)揮高校智庫功能及人才培養(yǎng)等優(yōu)勢,努力培養(yǎng)更多有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領的復合型人才,為甘肅主動融入和服務雙循環(huán)新發(fā)展格局,加快構建內(nèi)外兼顧、陸海聯(lián)動、向西為主、多向并進的開放新格局提供智力支撐。
任振鶴強調(diào),教育大計,教師為本。廣大教師要時刻牢記習近平總書記的殷切囑托,牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師,具有大德行、大使命、大視野的新時代“大先生”,學為人師、行為世范,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。各級各有關部門要用心用情用力為蘭州大學“雙一流”建設提供全方位保障,集中資源推進重點學科、重點實驗室、重點團隊建設,加快更多科研成果轉化落地,更好助推國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。要堅持以人民為中心發(fā)展教育,持續(xù)深化教育綜合改革,加快推進教育現(xiàn)代化,切實以教育之力厚植人民幸福之本、以教育之強夯實富民興隴之基。要堅持以教育家精神引領高素質(zhì)教師隊伍建設,引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心,在教書育人崗位上作出新的更大貢獻。
蘭州大學黨委書記馬小潔、校長嚴純?nèi)A參加。