以法治力量護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)——嘉峪關(guān)市司法局“開學(xué)法治第一課”小記

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以法治力量護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)——嘉峪關(guān)市司法局“開學(xué)法治第一課”小記


來源:甘肅政法網(wǎng) 責(zé)任編輯:張曦云
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

為增強(qiáng)青少年法治意識(shí)和法律素養(yǎng),提高自我保護(hù)能力,9月以來,嘉峪關(guān)市司法局組織7名法治副校長(zhǎng)深入各中小學(xué)校開展“開學(xué)法治第一課”,引導(dǎo)幫助青少年扣好人生第一顆“法治紐扣”。


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  與法同行 護(hù)航助成長(zhǎng)  


      “如何做一名知法明理的好少年?”“如何用法律武器保護(hù)自己?”在新城鎮(zhèn)、峪泉鎮(zhèn)中心小學(xué),法治副校長(zhǎng)以“加強(qiáng)未成年人法治教育,預(yù)防和減少未成年人犯罪”為主題,用通俗易懂的語言和生動(dòng)鮮活的案例,以案釋法、以法論事,對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行了講解,闡述了青少年在特殊生理、心理時(shí)期,如何加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),抵制不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪,分析了未成年人違法犯罪給社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人造成的不良后果,帶領(lǐng)學(xué)生們“認(rèn)識(shí)法、了解法、走近法”,引導(dǎo)學(xué)生做遵紀(jì)守法、文明健康、積極上進(jìn)的好少年。


  法治教育與啟發(fā)引導(dǎo)相結(jié)合,警示教育與自我保護(hù)相結(jié)合,生動(dòng)的講解讓孩子們深刻體會(huì)了“踐行法治,從我做起”。


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以法為禮 暖心伴成長(zhǎng)  


       “法治副校長(zhǎng)生動(dòng)形象的講解,讓法律知識(shí)變得生動(dòng)起來,讓孩子的法治意識(shí)從小根植內(nèi)心,伴隨著成長(zhǎng)開花結(jié)果。”和誠(chéng)路小學(xué)校長(zhǎng)表示。在和誠(chéng)路小學(xué),法治副校長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),用形象生動(dòng)的圖片案例,從“認(rèn)識(shí)毒品、毒品危害、涉毒探因、預(yù)防吸毒”四個(gè)方面講述毒品的危害及預(yù)防;用淺顯易懂、詼諧幽默的語言圍繞交通安全、食品安全、網(wǎng)癮危害、預(yù)防青少年犯罪及反對(duì)校園欺凌等方面進(jìn)行了深入淺出地宣講,引導(dǎo)同學(xué)們不斷增強(qiáng)明辨是非和自我保護(hù)的能力,爭(zhēng)做尊法學(xué)法守法用法的新時(shí)代好少年。


  生動(dòng)精彩的法治課,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到“法”就在身邊。更加懂得心有所畏、矩有所守、行有所止。


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  鑄法成劍 學(xué)法促成長(zhǎng)  


        “今天,我們走進(jìn)校園,不只傳道授業(yè),更為廣大青少年送上學(xué)法用法的殷切希望。”在明珠學(xué)校和實(shí)驗(yàn)中學(xué),法治副校長(zhǎng)根據(jù)初中生認(rèn)知水平和思辨能力,以“開學(xué)第一課,禁毒我先行”“拒絕校園欺凌,共建平安校園”“民法典進(jìn)校園法律護(hù)航成長(zhǎng)”為主題,通過剖析大量鮮活案例,講解了什么是“毒”、為什么要“禁”;如何預(yù)防“打、罵、毀”的直接欺凌和“網(wǎng)絡(luò)暴力”的間接欺凌,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)民法典、明白自己在法律上屬于什么人、知道民法典是一部護(hù)身寶典。


  內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng)的沉浸式普法讓青少年認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性,力爭(zhēng)在青春的賽道上跑出崇法尚德、不負(fù)韶華的加速度。


  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。嘉峪關(guān)市司法局法治副校長(zhǎng)“開學(xué)法治第一課”活動(dòng),有效推動(dòng)了司法行政工作者擔(dān)任法治副校長(zhǎng)實(shí)職化、規(guī)范化履職,在青少年心里種下“法治”的種子,讓廣大青少年感受到法治的力量、理解到尊法的意義、體會(huì)到學(xué)法的重要。在今后的工作中,市司法局將持續(xù)常態(tài)化開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),引導(dǎo)青少年尊法學(xué)法守法用法,以法治力量護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)。