胡昌升在蘭州工業(yè)學(xué)院蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研

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胡昌升在蘭州工業(yè)學(xué)院蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研


來源:新甘肅客戶端 責(zé)任編輯:張曦云
發(fā)布時間:2024-04-02

胡昌升在蘭州工業(yè)學(xué)院蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研時強調(diào):堅持走好產(chǎn)教融合新路子 加力助推甘肅新型工業(yè)化


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4月1日,省委書記、省人大常委會主任胡昌升在蘭州工業(yè)學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研。新甘肅·甘肅日報記者 孟捷


省委書記、省人大常委會主任胡昌升4月1日在蘭州工業(yè)學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)調(diào)研時強調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育強國的重要論述和對甘肅重要講話重要指示批示精神,對標(biāo)服務(wù)國家戰(zhàn)略和全省高質(zhì)量發(fā)展,精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,強化創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng),做大做強優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè),堅持走好產(chǎn)教融合新路子,加力助推甘肅新型工業(yè)化。  


在蘭州工業(yè)學(xué)院,胡昌升走進(jìn)機電工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育示范中心,詳細(xì)了解產(chǎn)教融合、科教融合、服務(wù)社會以及大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等情況。他強調(diào),要聚焦傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展,進(jìn)一步完善專業(yè)體系、創(chuàng)新學(xué)科設(shè)置、優(yōu)化教學(xué)方向,構(gòu)建多學(xué)科融合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。要堅持開放辦學(xué)理念,加強同省內(nèi)外科研院所的深度合作,強化同專業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)全面對接,攜手建設(shè)科技創(chuàng)新平臺和技術(shù)服務(wù)平臺,助力更多創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化落地。要以市場需求為導(dǎo)向,探索用好訂單式、嵌入式教育模式,推動技術(shù)人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來,提高人才培養(yǎng)目標(biāo)與全省產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。  


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在蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué),胡昌升參觀了應(yīng)用化學(xué)工程學(xué)院實訓(xùn)基地,察看模擬仿真工業(yè)設(shè)備,詳細(xì)了解人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等情況。他強調(diào),要深化職業(yè)教育改革發(fā)展,堅持走差異化、專業(yè)性的辦學(xué)路子,進(jìn)一步完善辦學(xué)體系,聚焦“14+1”重點產(chǎn)業(yè)鏈,對標(biāo)“技能甘肅”建設(shè)要求,優(yōu)化專業(yè)布局和學(xué)科設(shè)置,著力提高職業(yè)教育質(zhì)效。要深入實施職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動,落實校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人長效機制,加大柔性引才力度,大力培養(yǎng)科研帶頭人、領(lǐng)軍型科研團(tuán)隊,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。要加強國際交流合作,穩(wěn)步推進(jìn)合作項目,不斷放大甘肅職教品牌。  


胡昌升強調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,把立德樹人貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,確保學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要加強和改進(jìn)思想政治教育,強化對學(xué)生的價值引導(dǎo)、人格塑造和心理健康教育,推動實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人,培養(yǎng)更多堪當(dāng)時代重任的棟梁之材。要全面加強黨的建設(shè),鞏固拓展主題教育成果,縱深推進(jìn)“三抓三促”行動,強化黨風(fēng)廉政建設(shè),堅決守好意識形態(tài)陣地,做實校園安全管理,做細(xì)校園文化建設(shè),不斷提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。  


張偉參加。