平?jīng)鍪形瘯?shū)記王旭調(diào)研基層社會(huì)治理工作

12月17日，平?jīng)鍪形瘯?shū)記王旭調(diào)研基層社會(huì)治理工作。她強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，健全服務(wù)體系，抓實(shí)矛盾糾紛化解，不斷提升治理效能，真正把暖民心解民憂的工作做到群眾心坎上，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

來(lái)到市綜治中心、華亭市安口鎮(zhèn)綜治中心和司法所、華亭市公安局，王旭現(xiàn)場(chǎng)查看視頻演示，與政法干警、工作人員深入交流，詳細(xì)了解信息化建設(shè)運(yùn)行、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查管控、重點(diǎn)群體服務(wù)管理、主動(dòng)創(chuàng)穩(wěn)等情況。她強(qiáng)調(diào)，要全力推動(dòng)各級(jí)綜治中心規(guī)范化建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)化運(yùn)行，深入推進(jìn)訴調(diào)、警調(diào)、訪調(diào)對(duì)接工作，不斷暢通群眾訴求表達(dá)通道，及時(shí)高效解決群眾矛盾訴求。要強(qiáng)化統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，凝聚各方力量，建立健全信息共享機(jī)制，摸清重點(diǎn)人群底數(shù)，加快構(gòu)建共建共治共享的基層社會(huì)治理格局。要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)格員作用，充分運(yùn)用信息化、智能化手段，加強(qiáng)信息匯聚和收集報(bào)送力度，為綜合分析研判提供數(shù)據(jù)支撐。

“家訪工作怎么開(kāi)展？”“如何發(fā)揮法治副校長(zhǎng)職能作用？”在崇信縣第二中學(xué)、崇信縣人民檢察院，王旭深入了解平安校園建設(shè)、預(yù)防未成年人違法犯罪等情況后指出，要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，持續(xù)開(kāi)展全覆蓋式家訪，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，及時(shí)掌握學(xué)生身心健康狀況，落實(shí)落細(xì)關(guān)心關(guān)愛(ài)、預(yù)防管護(hù)等措施，營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。要用好法治教育陣地，不斷完善未成年人教育矯治工作體系，深入推進(jìn)違法犯罪綜合治理，注重抓前端、治未病，構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)的治理體系，為未成年人提供全方位司法保護(hù)和關(guān)心關(guān)懷。

村、社區(qū)是社會(huì)治理體系最基層的“細(xì)胞”。來(lái)到崇信縣城市社區(qū)西街社區(qū)、華亭市安口鎮(zhèn)朱家坡村，王旭實(shí)地查看、聽(tīng)取特色服務(wù)品牌、黨員隊(duì)伍建設(shè)、網(wǎng)格化治理等工作匯報(bào)后指出，要持續(xù)深化矛盾糾紛多元化解，有效整合信訪、調(diào)解、訴訟、公共法律服務(wù)等資源，做實(shí)網(wǎng)格化管理、做優(yōu)精細(xì)化服務(wù)，堅(jiān)持關(guān)口前移，加強(qiáng)源頭治理，努力做到問(wèn)題不積累、矛盾不上交，使基層治理更扎實(shí)、更有效。元旦、春節(jié)臨近，要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開(kāi)展“上門(mén)問(wèn)暖”，主動(dòng)訪民情、問(wèn)民生，切實(shí)把工作做細(xì)、把民意摸準(zhǔn)，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難題，推動(dòng)矛盾風(fēng)險(xiǎn)化解在早、化解在小，持續(xù)提升黨建引領(lǐng)基層治理水平。

王曉軍、寇正德及李強(qiáng)參加。