法治副校長，“有位”更要“有為”。近年來，金昌市永昌縣人民檢察院高度重視未成年人保護工作，在預(yù)防、保護、幫教、治理上持續(xù)發(fā)力，選優(yōu)配強法治副校長，通過創(chuàng)新法治宣講活動、預(yù)防犯罪活動、家庭教育指導(dǎo)等舉措，堅持推動法治副校長實職化履職，以專業(yè)精神、司法溫度、法治力量織密“防護網(wǎng)”、筑牢“防控墻”。
靠前發(fā)力 做好法治教育的“引路人”
自2024年開學(xué)季以來，永昌縣人民檢察院17名擔任法治副校長的檢察人員走進縣域內(nèi)20所中小學(xué)、幼兒園，針對不同學(xué)校、不同年齡和需求，結(jié)合未成年人身心特點因材施教，通過法治小課堂、法治家長會、主題班會等，圍繞預(yù)防校園欺凌、性侵害、毒品犯罪、網(wǎng)絡(luò)賭博、“校園貸”等熱點問題提供“點單式”服務(wù)，時時更新課程“菜單”，組織開展沉浸式體驗“檢察開放日”“模擬法庭”“現(xiàn)場實踐教學(xué)”等普法宣講80余場次，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生遵法學(xué)法、守法用法，有力推動形成以法治教育為主導(dǎo)，心理關(guān)愛、犯罪預(yù)防、平安校園建設(shè)等同步發(fā)力的新格局。
履責(zé)于行 做好預(yù)防犯罪的“守護人”
法治副校長緊緊圍繞實職化履職工作目標，堅持“預(yù)防就是保護，懲治也是挽救”理念，做深做實未成年人司法保護工作“抓前端、治未病”。通過深入分析未成年人犯罪的特點和原因，制定工作計劃。聯(lián)合公安、教育、應(yīng)急管理、市場監(jiān)督管理等部門，部署開展校園內(nèi)及周邊安全檢查20余次，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題督促行業(yè)主管部門及時提出整改意見。聯(lián)合婦聯(lián)、教育部門成立家庭教育指導(dǎo)宣講團，常態(tài)化開展家庭教育指導(dǎo)23次，進一步促進家庭教育與學(xué)校之間的雙向互動，提升家庭教育“含金量”，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)帶娃意識，從源頭上有效遏制未成年人違法犯罪情況的發(fā)生。
融合履職 做好校園安全的“合伙人”
普法只是法治副校長履職的起點，作為專業(yè)過硬、長期從事法治實踐工作的“法治副校長”，通過融合履職新形式，協(xié)同各方力量推進校園安全工作，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。與學(xué)校建立聯(lián)防聯(lián)控機制，協(xié)助學(xué)校建立完善預(yù)防性侵、防范霸凌等校園安全聯(lián)防聯(lián)控工作機制，將法治副校長履職與“一號檢察建議”“護蕾行動”和落實強制報告、入職查詢制度等有效結(jié)合，開展教育系統(tǒng)“強制報告、入職查詢”兩項制度查詢1000余人次，積極助力學(xué)校的依法治理，從思想到環(huán)境多方面幫助未成年人系好第一顆法治“扣子”。
法如燈塔引舟行，檢察履職助遠航。永昌縣人民檢察院將繼續(xù)以法治副校長為紐帶，進一步加強檢校合作，嚴格按照最高檢、省市院關(guān)于未成年人檢察工作的具體安排部署，自覺扛起未成年人保護檢察責(zé)任，通過不斷創(chuàng)新工作方法和手段，為未成年人健康成長提供更加堅實的法治保障。