定西公安：擰緊“安全閥” 當(dāng)好“護(hù)苗人”

　　校園安全無小事，安全防線齊抓實(shí)。為確保“開學(xué)季”校園治安環(huán)境平安和諧，定西市公安局安定分局提前部署，精心謀劃，用心用情用力用功用智筑牢校園安全防線。

用心當(dāng)好“護(hù)苗人”

　　“同學(xué)們注意安全，不要擁擠。”近日，定西市安定區(qū)各中小學(xué)幼兒園迎來師生返校上課，安定分局及早行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，嚴(yán)格按照“一校一警”措施，發(fā)揮警校聯(lián)動(dòng)作用，采取流動(dòng)檢查和定點(diǎn)管控的方式，組織民輔警對校園內(nèi)部安保和監(jiān)控運(yùn)行情況進(jìn)行細(xì)致檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化校園人防、技防、物防措施，確保校園及周邊治安環(huán)境安全有序。

用力常睜“防護(hù)眼”

　　“門鎖安全不容忽視，夜間防范還需要加強(qiáng)，一些小問題很可能變成大的安全隱患。”民警和老師們一起檢查護(hù)校設(shè)備的配備情況和校園內(nèi)的消防設(shè)施，認(rèn)真查看了校園安全工作臺賬，詳細(xì)了解校園安全工作落實(shí)情況。

　　定西安定公安24小時(shí)緊盯校園安全，堅(jiān)持“定人、定點(diǎn)、定崗、定責(zé)”，提高敏銳性，全面落實(shí)社會治安防控體系建設(shè)要求，結(jié)合夏夜宣防集中清查行動(dòng)，強(qiáng)化“見警察、見警車、見警燈”巡防力度。同時(shí)，組織各警種、社會群防群治力量開展治安巡防，提高公安管事率和街面見警率，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)，確保校園絕對安全。

用智吹響“平安哨”

　　“一旦發(fā)現(xiàn)任何可疑情況，要第一時(shí)間報(bào)警處理……”社區(qū)民警圍繞平安校園建設(shè)，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，推動(dòng)平安校園建設(shè)提檔升級。

　　定西安定公安依托社區(qū)警務(wù)室充分發(fā)揮公安職能作用，確保涉校顯性用警、科學(xué)布警，落實(shí)快速反應(yīng)機(jī)制，確保開學(xué)后，校園及其周邊治安秩序的穩(wěn)定。

　　“我們將合理安排內(nèi)容，做好法治教育工作。”社區(qū)民警積極發(fā)揮兼任法治副校長作用，主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校溝通，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和掌握學(xué)生家庭生活基本情況，督促班主任與所有學(xué)生進(jìn)行談話，注重從談話學(xué)生中了解同學(xué)間是否存在校園安全隱患苗頭的情況，及時(shí)落實(shí)跟進(jìn)，收集掌握排查出的隱患苗頭。

用功擰緊“安全閥”

　　“咱們學(xué)?，F(xiàn)在有幾名安保人員，能不能現(xiàn)場演示一下防暴叉和防爆盾牌的使用！”“最小作戰(zhàn)單元是三人形成隊(duì)形，逐步向前控制嫌疑人！”8月30日，社區(qū)民警走進(jìn)學(xué)校，開展校園安保培訓(xùn)。

　　民警和校園安保人員相互交流，現(xiàn)場操作防護(hù)裝備，為進(jìn)一步提升校園安防及應(yīng)急處突能力打好基礎(chǔ)。社區(qū)民警還從校園安全的重要性、相關(guān)法律法規(guī)、安全檢查及安防巡邏等方面內(nèi)容向老師及校園安保人員做了認(rèn)真講解，并就如何應(yīng)對校園暴力、襲擊等突發(fā)案事件的流程作了詳細(xì)說明。

　　近期，定西安定公安持續(xù)加強(qiáng)校園周邊行業(yè)場所和治安亂點(diǎn)整治，給濃濃的煙火氣裝上“安全閥”，使轄區(qū)治安大局整體平穩(wěn)，確保校園“小環(huán)境”健康。

用情講好“第一課”

　　“同學(xué)們一定不能去河邊、渠邊等危險(xiǎn)地方玩水。”“放學(xué)回家后，把警察叔叔講的預(yù)防電信詐騙內(nèi)容，也要講給家人。”結(jié)合校園安全典型案例，民警輔警運(yùn)用通俗易懂的語言向?qū)W生講解校園違法犯罪的種類、危害及處理方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、敬畏法律、遵守法律。在防范電信詐騙宣傳方面，民警詳細(xì)講解了常見的網(wǎng)絡(luò)刷單、校園貸等詐騙案件的慣用手法和防范措施。其間，還向?qū)W生宣講了溺水事故的危害，倡導(dǎo)學(xué)生不私自到水邊玩耍，切實(shí)提高安全防范意識。